Використання культурологічного підходу у викладанні англійської мови у вищій школі.

Abstract

У статті висвітлено проблему впровадження культурологічного підходу в процесі викладання англійської мови у вищій школі. При вивченні іноземних мов, зокрема англійської, студенти зустрічаються не лише із лінгвістичними викликами, а й із потребою розуміти та інтерпретувати культурні особливості та контекст, у якому існує мова. Один із способів досягнення цієї мети – використання культурологічного підходу у викладанні англійської мови. The article highlights the problem of implementing the cultural approach in the process of teaching English language in higher education. When studying foreign languages, particularly English, students encounter not only linguistic challenges but also the need to understand and interpret cultural nuances and contexts in which the language exists. One of the ways to achieve this goal is through the use of the cultural approach in teaching English language.