Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/69464| Назва: | Удосконалення шляхів впровадження технологій дистанційного навчання англійської мови у педагогічних закладах вищої освіти в умовах військового конфлікту |
| Інші назви: | Удосконалення шляхів впровадження технологій дистанційного навчання англійської мови у педагогічних закладах вищої освіти в умовах військового конфлікту |
| Автори: | Данилюк, Вікторія Процько, Євгенія Негрівода, Олена |
| Ключові слова: | підготовка вчителів англійської мови, дистанційне навчання, педагогічний заклад вищої освіти, інформаційно-комунікаційні технології, засоби навчання, соціальні мережі |
| Дата публікації: | 12-вер-2023 |
| Бібліографічний опис: | Процько Є., Негрівода О., Данилюк В. Удосконалення шляхів впровадження технологій дистанційного навчання англійської мови у педагогічних закладах вищої освіти в умовах військового конфлікту. «Вісник науки та освіти (Серія «Філологія», Серія «Педагогіка», Серія «Соціологія», Серія «Культура і мистецтво», Серія «Історія та археологія»)»: журнал. 2023. № 8(14).С. 738-751 |
| Короткий огляд (реферат): | Нині для педагогічних закладів вищої освіти стає важливим завданням забезпечити якісне навчання попри негативні впливи зовнішніх обставин. У цьому контексті важливим є дослідження шляхів впровадження технологій дистанційного навчання англійської мови у педагогічних закладах вищої освіти в умовах військового конфлікту. У статті досліджено можливості застосування сучасних технологій та онлайн-ресурсів у процесі дистанційного навчання. Розглянуто інноваційні підходи до навчання, зокрема використання інтерактивних онлайн-інструментів, таких як кросворди, тестові завдання, презентації та інтерактивні дошки. Здійснено аналіз ролі цих засобів у забезпеченні активної практики, поглибленого розуміння та підвищення мотивації студентів до вивчення англійської мови. Визначено можливість інтерактивного спілкування та співпраці в режимі онлайн, що сприяє формуванню іншомовних комунікативних навичок. |
| Опис: | Виокремлено переваги цих методів у дистанційному навчанні та їх потенціал для покращення освітнього процесу. Визначено, що аудіо- та відеоматеріали допомагають студентам розширити словниковий запас, покращити вимову та розуміння на слух. Зазначено, що такий підхід дозволяє студентам навчатися у зручний для них час та темп, а також розвивати навички самостійності та самоорганізації. Визначено, що використання інтерактивних онлайн-інструментів та засобів мультимедіа сприяє активізації пізнавальної діяльності майбутніх учителів англійської мови, підвищенню мотивації до вивчення та розвитку компетентностей, які є необхідними для успішної комунікації та самореалізації в сучасному світі |
| Тип: | Text |
| Тип публікації: | Стаття |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/69464 |
| Розташовується у зібраннях: | Наукові публікації кафедри міжнародних комунікацій |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Вісник 12 вересня 2023.docx | 12.83 kB | Microsoft Word XML | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.