Особливості психоемоційного реагування студентів курців тютюну

Abstract

У статті розглянуто особливості психоемоційної реактивності студентів курців тютюну, порівняно з не курцями, вивчені за допомогою Minnesota Multiphasic Personality Inventory тесту. У юнаків курців відмічені більш виражені незадоволеність життям, конфліктність, дисфорії, що очевидно було результатом хронічної подразнюючої дії тютюнового диму. У дівчат курців виявлені вища тривожність та схильність переоцінювати міжособистісні конфлікти, що могло бути причиною, яка спонукала до звички курити тютюн.

В статье рассмотрены особенности психоэмоциональной реактивности студентов курильщиков табака, в сравнении с не курильщиками, изученные при помощи Minnesota Multiphasic Personality Inventory теста. У юношей курильщиков отмечены более выраженные неудовлетворенность жизнью, конфликтность, дисфории, что очевидно было результатом хронического раздражающего действия табачного дыма. У девушек курильщиц выявлены высшие урони тревожности и склонности переоценивать межличностные конфликты, что могло бать причиной, побудившей к привычке курить табак. Ключевые слова: студенты, курение табака, психоэмоциональная реактивность

In the article we studied the psycho-emotional reactivity features of tobacco smoker students versus non-smokers, utilizing the Minnesota Multiphasic Personality Inventory. In male smoker students we found elevated scores reflecting dysphoria and life dissatisfaction, which apparently was the result of chronic irritant exposure to tobacco smoke. The female smoker students showed higher anxiety and a tendency to overestimate the interpersonal conflicts that could be the reason leading to the habit of tobacco smoking. Key words: students, tobacco smoking, plychoemotional reactivity.