Пожалуйста, используйте этот идентификатор, чтобы цитировать или ссылаться на этот ресурс:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/15261
Название: | Системний та праксеологічний підходи у формуванні культури здоров’я майбутніх учителів фізичної культури: загальнотеоретичні розвідки |
Другие названия: | Systemic and praxeological approaches to the formation of health culture of future teachers of physical education: general exploration |
Авторы: | Мосейчук, Юрій Юрійович |
Ключевые слова: | системний підхід, праксеологічний підхід, професійна підготовка, культура здоров’я, майбутні учителі фізичної культури |
Дата публикации: | 2017 |
Издательство: | Видавництво УжНУ "Говерла" |
Библиографическое описание: | Системний та праксеологічний підходи у формуванні культури здоров’я майбутніх учителів фізичної культури: загальнотеоретичні розвідки [Текст] / Ю. Ю. Мосейчук // Науковий вісник Ужгородського національного університету : серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород : Говерла, 2017. – Вип. 1 (40). – С. 164–167. – Бібліогр.: с.166 (12 назв). – Рез. рос., англ. |
Краткий осмотр (реферат): | У статті висвітлена необхідність використання системного та праксеологічного підходів
у професійній підготовці майбутніх фахівців у вищих навчальних закладах. У процесі дослідження
проаналізовано сутність та зміст системного та праксеологічного підходів. Зосереджена головна увага
на висвітленні потенціалу та ролі цих підходів у формуванні високого рівня культури здоров’я у майбутніх
учителів, які здійснюватимуть фізичне виховання школярів у загальноосвітніх навчальних закладах.
Ключові слова: системний підхід, праксеологічний підхід, професійна підготовка, культура здоров’я,
майбутні учителі фізичної культури The article substantiates the need for the formation of high-level health culture of future teachers of physical education. The main focus is on the highlighting of theoretical and practical aspects that can provide a basis for the formation of a high level of health culture of future teachers of physical education. The author substantiated the expediency of the usage of systematic approach in the professional training of future teachers of physical education. The main focus is on the characteristics of the scientific category of «systematic approach». Systematic approach is aimed at disclosing of the integrity of the process of formation of future teachers of physical education a high level of health culture. Key words: systemic approach, praxeological approach, professional training, health culture, future teachers of physical education. |
Тип: | Text |
Тип публикации: | Стаття |
URI (Унифицированный идентификатор ресурса): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/15261 |
Располагается в коллекциях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 1 (40) - 2017 |
Файлы этого ресурса:
Файл | Описание | Размер | Формат | |
---|---|---|---|---|
СИСТЕМНИЙ ТА ПРАКСЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХОДИ У ФОРМУВАННІ.pdf | 316.13 kB | Adobe PDF | Просмотреть/Открыть |
Все ресурсы в архиве электронных ресурсов защищены авторским правом, все права сохранены.