Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/38262
Назва: Етапи формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному академічному спілкуванні майбутніх маркетологів на основі презентації
Інші назви: Этапы формирования англоязычной профессионально ориентированной компетентности в устном академическом общении будущих маркетологов на основе презентации
The stages of building of epp competence in oral academic communication of perspective marketers based on presentation
Автори: Онуфрів, Андріана Ростиславівна
Ключові слова: англомовна професійно орієнтована компетентність в усному академічному спілкуванні, майбутні маркетологи, етапи формування компетентності, презентації, типи, види, компоненти
Дата публікації: 2016
Видавництво: Видавництво УжНУ "Говерла"
Бібліографічний опис: Онуфрів, Андріана Ростиславівна Етапи формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному академічному спілкуванні майбутніх маркетологів на основі презентації / Андріана Ростиславівна Онуфрів // Науковий вісник Ужгородського національного університету : серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород : Говерла, 2016. – Вип. 2 (39). – С. 284-288. – Рез. укр., рос., англ. – Бібліогр.: с. 287 (5 назв)
Серія/номер: Педагогіка. Соціальна робота;
Короткий огляд (реферат): Cтаттю присвячено проблемі обґрунтування етапів формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному академічному спілкуванні майбутніх маркетологів на основі презентації. Представлено дефініцію поняття «презентація». Проаналізовано класифікацію видів і типів презентацій. Визначено види і типи презентацій, які застосовуються у професійній діяльності маркетологів. Встановлено, що основними етапами формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному академічному спілкуванні майбутніх маркетологів на основі презентації є підготовчий етап та етап реалізації презентації. Уточнено компоненти англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному академічному спілкуванні майбутніх маркетологів, які формуються на кожному із визначених етапів формування англомовної професійно орієнтованої компетентності в усному академічному спілкуванні майбутніх маркетологів на основі презентації.
Статья посвящена проблеме обоснования этапов формирования англоязычной профессионально ориентированной компетентности в устном академическом общении будущих маркетологов на основе презентации. Представлена дефиниция понятия «презентация». Проанализирована классификация видов и типов презентаций. Определены виды и типы презентаций, которые применяются в профессиональной деятельности маркетологов. Установлено, что основными этапами формирования англоязычной профессионально ориентированной компетентности в устном академическом общении будущих маркетологов на основе презентации являются подготовительный этап и этап реализации презентации. Уточнены компоненты англоязычной профессионально ориентированной компетентности в устном академическом общении будущих маркетологов, которые формируются на каждом из определенных этапов формирования англоязычной профессионально ориентированной компетентности в устном академическом общении будущих маркетологов на основе презентации. Ключевые слова: англоязычная профессионально ориентированная компетентность в устном академическом общении, будущие маркетологи, этапы формирования компетентности, презентации, типы, виды, компоненты.
The article deals with the problem of study the stages of building of English for Professional Purposes competence in oral academic communication of perspective marketers based on presentation. The defi nition of “presentation” is given. The classifi cation of kinds and types of presentations is analyzed. The kinds and types of presentations used in the occupational activity of marketers are defi ned. The most widespread kinds of the presentations which is done by marketers and can be implemented in the academic environment both supervised by the teacher and in the framework of self -study in the process of studying the learning courses “English for Professional Purposes” and “Business English” are scenario-based presentations, interactive and automatic presentations that are devoted to the fi ndings of analytical research, namely to the future trends of goods and services, suggestions about their improvements, expansion of the range of goods and services, prospects of the enterprise, surveys of the customers about the quality of the goods and services, promotion and publicity, performance reports. Key words: English for Professional Purposes competence in oral academic communication, perspective marketers, stages of building of competence, presentation, kinds, types, components.
Тип: Text
Тип публікації: Стаття
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/38262
ISSN: 2524-0609
Розташовується у зібраннях:Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 2 (39) - 2016

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
ЕТАПИ ФОРМУВАННЯ АНГЛОМОВНОЇ.pdf295.45 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.