Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43474| Назва: | Моделювання процесів управління освітніми системами в межах кібернетичного підходу |
| Автори: | Яблочніков, С. Л. |
| Дата публікації: | 2008 |
| Видавництво: | Вид-во УжНУ «Говерла» |
| Бібліографічний опис: | Яблочніков, С. Л. Моделювання процесів управління освітніми системами в межах кібернетичного підходу / С. Л. Яблочніков // Науковий вісник Ужгородського національного університету : Серія : Педагогіка. Соціальна робота / редкол.: І. В. Козубовська (голов. ред.), М. М. Болдижар, І. Є. Курляк та ін. – Ужгород: Говерла, 2008. – Вип. 14. – С. 180–183. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 183 (5 назв) |
| Серія/номер: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Короткий огляд (реферат): | В статье рассмотрены аспекты моделирования процессов управления образовательными системами.
Формулируются понятия новой науки - педагогической кибернетики. Намечены пути дальнейших научных
исследований относительно применения кибернетического подхода в управлении образованием. The author of the article has considered the aspects of modeling of processes of educational systems management. Concepts of a new science — pedagogical cybernetics have been formulated. Ways of the further scientific researches concerning application of the cybernetic approach in the management of education have been planned. |
| Опис: | https://drive.google.com/file/d/17f9y0bEmeXrCKVS0zj9qRSgO10fj-41p/view?usp=sharing |
| Тип: | Text |
| Тип публікації: | Стаття |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/43474 |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 14 - 2008 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Титулка_Педагогіка. Соціальна робота 14 (2008).pdf | 1.63 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.