Кафедра педагогіки та психології Ужгородського національного університету: становлення й розвиток (1956 – 2016 рр.)

Abstract

У статті розкрито історію становлення та розвитку кафедри педагогіки і психології ДВНЗ «УжНУ» упродовж шістдесяти років поспіль. Зазначені найбільш вагомі аспекти діяльності й здобутки професорсько-викладацького складу в науковому, педагогічному, виховному, просвітницькому та інших напрямах підготовки студентів як майбутніх фахівців.

In the article is disclosed the history of formation and development of the chair of pedagogy and psychology of UzhNU during 6 years. There are designated the weightiest aspescts of teacher-professorial staff’s activity and achievement in scientific, pedagogical, educational and other training directions of students as future specialists.