Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/520| Назва: | Проблема діагностування якості і розвитку знань студентів у сучасній вищій школі |
| Інші назви: | The problem of diagnostic the quality and development of students’ knowledge in a modern higher school |
| Автори: | Растопчина, Оксана Михайлівна |
| Ключові слова: | діагностування, якість і розвиток знань студентів |
| Дата публікації: | 2013 |
| Видавництво: | Видавництво УжНУ "Говерла" |
| Бібліографічний опис: | Растопчина, О. М. Проблема діагностування якості і розвитку знань студентів у сучасній вищій школі [Текст] / О. М. Растопчина // Науковий вісник Ужгородського університету : Серія: Педагогіка. Соціальна робота / гол. ред. І.В. Козубовська. – Ужгород: Говерла, 2013. – Вип. 28. – С. 131–134. – Рез. рос., англ. – Бібліогр.: с. 133 (12 назв). |
| Серія/номер: | Педагогіка. Соціальна робота; |
| Короткий огляд (реферат): | Одним із напрямів контролюючою діяльності пе- дагогів є діагностика знань студентів, їх структури і рівнів розвитку, висновки з якої дозволяють плану- вати, корегувати роботу викладача вищого навчаль- ного закладу. Стаття присвячена аналізу критеріїв і показників, що лежать у основі діагностування якості і розвитку знань студентів. Ключові слова: діагностування, якість і розви- ток знань студентів. |
| Опис: | One of the directions of controlling the activity of teachers is the diagnostics of students knowled ge, its structure and development levels, the fi ndings of which allow to plan and adjust university teachers` work. Th is article is devoted to the analysis of criteria and parameters which underlie the diagnostics of quality and dev elopment of students' knowledge. Because of the complex relationships between conditions, the process and result s of the study the ambiguity of ratio of total criteria and specifi c indicators of knowledge level of students is d efi ned. Key words: diagnostics, quality and development of student’s knowledge’s. |
| Тип: | Text |
| Тип публікації: | Стаття |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/handle/lib/520 |
| Розташовується у зібраннях: | Науковий вісник УжНУ Педагогіка. Соціальна робота Випуск 28 - 2013 |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| ПРОБЛЕМА ДІАГНОСТУВАННЯ ЯКОСТІ І РОЗВИТКУ ЗНАНЬ СТУДЕНТІВ У.pdf | 301.69 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.